MPLS Tanpa Perpeloncoan, Siswa Baru Ditanamkan Budaya Antikorupsi
KOTA MADIUN – Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS) Tahun Ajaran 2026/2027 resmi dimulai secara serentak di seluruh jenjang PAUD, SD, dan SMP negeri maupun swasta di Kota Madiun pada Senin (13/7/2026). Kegiatan yang berlangsung hingga 17 Juli tersebut tidak hanya menjadi ajang pengenalan lingkungan sekolah, tetapi juga menjadi sarana penanaman nilai-nilai antikorupsi kepada peserta didik baru.
Pelaksanaan MPLS tahun ini mengedepankan konsep yang ramah, aman, dan edukatif tanpa praktik perpeloncoan maupun perundungan. Para siswa diperkenalkan dengan lingkungan sekolah, guru, tenaga kependidikan, serta tata tertib sekolah melalui berbagai kegiatan yang menyenangkan.
Di SMP Negeri 13 Kota Madiun, sebanyak 244 siswa baru mengikuti rangkaian MPLS. Dalam kegiatan tersebut, para siswa mendapatkan edukasi mengenai budaya antikorupsi sejak dini melalui penanaman nilai kejujuran, disiplin, dan tanggung jawab sebagai bagian dari pembentukan karakter.
Selain itu, nilai-nilai antikorupsi juga dikenalkan melalui kebiasaan sederhana dalam kehidupan sehari-hari, seperti berkata jujur, berani mengakui kesalahan, serta mematuhi aturan yang berlaku di lingkungan sekolah.
Pelaksana Tugas (Plt.) Wali Kota Madiun, F. Bagus Panuntun, menegaskan bahwa pelaksanaan MPLS harus menjadi ruang yang aman dan nyaman bagi peserta didik baru sekaligus menjadi momentum membangun karakter generasi muda yang berintegritas.
“MPLS harus dilaksanakan secara ramah, aman, dan bebas dari perpeloncoan maupun perundungan. Momentum ini juga menjadi kesempatan untuk menanamkan nilai-nilai antikorupsi, seperti kejujuran, disiplin, dan tanggung jawab sejak dini agar menjadi karakter yang melekat pada para siswa,” ujar F. Bagus Panuntun.
Sementara itu, Dinas Pendidikan Kota Madiun akan terus melakukan pemantauan terhadap pelaksanaan MPLS di seluruh sekolah agar berjalan sesuai ketentuan yang berlaku. Langkah tersebut dilakukan untuk memastikan seluruh peserta didik baru memperoleh pengalaman belajar yang aman, nyaman, inklusif, dan mendukung pembentukan karakter positif sejak hari pertama memasuki lingkungan sekolah.
